Apports et outils du Sexocorporel en sexologie clinique
L’approche sexocorporelle intègre toutes les dimensions de la sexualité humaine (physiologique, cognitive, émotionnelle, relationnelle) en donnant au corps une place centrale.
Elle repose sur plus de quarante ans de recherche et de pratique clinique du Professeur Jean-Yves Desjardins (1931-2011) et est confirmée par les données neurophysiologiques actuelles.
Cette approche humaniste, holistique et heuristique, structurée à partir de 1985 puis approfondie dans les années 1990 (avec le Dr Claude Roux Deslandes, le Cifres et le ZISS de Zurich), o re des outils concrets pour comprendre et agir sur la tension sexuelle et le plaisir via les modes d’excitation sexuelle et les habiletés corporelles.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participant·es seront capables de :
- Connaître les fondements de l’Approche Sexocorporelle
- Définir les modes d’excitation sexuelle (MES) et leurs interactions avec les autres composantes de la fonctionnalité sexuelle.
- Expérimenter les lois du corps et les habiletés corporelles qui permettent d’agir sur la courbe physiologique de la tension sexuelle.
- Utiliser des outils d’évaluation et d’information sur les modes d’excitation sexuelle dans un but pédagogique et/ou thérapeutique.
Compétences visées, résultats attendus
À la fin de la formation, vous aurez :
- Une grille de lecture corporelle pour évaluer un mode d’excitation sexuelle (MES).
- Des outils d’évaluation du MES à intégrer dans l’anamnèse sexologique.
- Des outils pédagogiques pour informer sur la tension sexuelle et son rôle dans la fonctionnalité sexuelle.
- Des consignes exploratoires (respiration, mouvement, posture, tonus, rythme) pour accompagner l’évolution d’un MES en contexte thérapeutique.
- Une vision intégrative permettant d’articuler le MES avec les autres composantes (cognitives, émotionnelles, relationnelles) dans un projet thérapeutique.
Méthodes pédagogiques
| Type | Contenu |
| Théorie | Apports scientifiques sur la physiologie sexuelle, courbes de tension sexuelle, définition et rôle des modes d’excitation sexuelle, lois du corps. |
| Pratique | Exploration guidée des lois du corps (tonus, amplitude : respiration, mouvement, posture, rythme) et du jeu proprioceptif. |
| Mise en situation | Partage interactif du vécu (sensoriel, émotionnel, cognitif, relationnel) ; atelier pédagogique (grille de lecture corporelle et évaluation d’un MES) ; atelier pratique (consignes exploratoires à partir d’un cas clinique). |
Programme détaillé
Module 1 (7 h) – Bases théoriques et physiologiques
- Fonctionnalité sexuelle : intégration et interaction des composantes physiologiques, cognitives, émotionnelles et relationnelles.
- Bases de physiologie sexuelle et compréhension des courbes de tension sexuelle.
- Définition et repérage des modes d’excitation sexuelle (MES).
- Sexualisation et érotisation : mise en place des MES dans le développement sexuel.
- Rôle des lois du corps dans la montée de la tension sexuelle.
Module 2 (7 h) – Applications cliniques et thérapeutiques
- Influence du jeu proprioceptif sur le mode d’excitation sexuelle, la perception de soi et les états de plaisir.
- Informer sur la tension sexuelle et son interaction avec la fonctionnalité sexuelle (cadre d’éducation à la sexualité).
- Évaluer les différents MES et intégrer cette évaluation dans l’anamnèse sexologique.
- Intégrer l’évolution des MES dans un projet thérapeutique global (vision intégrative).
Mini glossaire
MES (Mode d’Excitation Sexuelle) : manière dont le corps s’organise pour monter en tension sexuelle et accéder au plaisir ; il s’inscrit dans la physiologie et interagit avec les autres composantes de la fonctionnalité sexuelle.
Tension sexuelle : courbe physiologique qui décrit la montée et la variation de l’excitation sexuelle ; elle est au cœur de la fonctionnalité sexuelle.
Lois du corps : principes qui régissent le fonctionnement corporel (tonus, amplitude, rythme, posture, respiration, mouvement) et qui influencent directement la montée de la tension sexuelle et le type d’excitation.
Jeu proprioceptif : ensemble des ajustements posturaux, respiratoires et moteurs qui modulent la perception de soi, le mode excitatoire et les états de plaisir.
Fonctionnalité sexuelle : intégration et interaction des composantes physiologiques, cognitives, émotionnelles et relationnelles de la sexualité.
Médecins, professionnel·les de santé et assimilés
Sexologues, sexothérapeutes
Professionnel·les en santé sexuelle et éducation à la sexualité
Étudiant·es en DIU de sexologie ou en formation en sexocorporel / sexoanalyse
- Apports théoriques et scientifiques sur la physiologie sexuelle.
- Exploration des lois du corps : tonus, amplitude (respiration, mouvement, posture), rythme.
- Partage interactif du vécu (sensoriel, émotionnel, cognitif, relationnel) à partir des explorations.
- Atelier pédagogique : construire une grille de lecture corporelle et d’évaluation d’un MES.
- Atelier pratique : à partir d’un exemple clinique, proposer des consignes exploratoires pour accompagner l’évolution d’un MES.
- Références bibliographiques.
Nos moyens pédagogiques sont adaptables, à la demande, aux stagiaires en situation de handicap : les participant·e·s doivent se signaler un mois avant la formation.
- Schémas, PowerPoint, vidéos
- Fiches pré-écrites envoyées en début de formation
- À prévoir : stylos 5 couleurs (bleu, vert, rouge, noir, violet)
- Espace requis : chaise à assise ferme (ou banc/tabouret), tapis de sol ou serviette
Nos moyens techniques sont adaptables, à la demande, aux stagiaires en situation de handicap : les participant·e·s doivent se signaler un mois avant la formation.
- Pré-test (questionnaire avant la formation) : recueil des attentes des participant·es
- Évaluation en fin de formation : questionnaire de connaissances et de compétences
- Satisfaction : questionnaire dédié
- Certificat de réalisation remis en fin de formation
14 heures (2 sessions de 7 h, espacées de 1 mois)
Minimum 5 – Maximum 12 participant·es
Possible jusqu’à la veille de la formation si le nombre de participant·es l’autorise.
En visioconférence : lieu et dates à déterminer (groupes constitués sur demande).
14 novembre 2026 + 5 décembre 2026 de 9h à 17h (avec une pause méridienne d’une heure)
Inscription en distanciel :
Individuel : 500 euros
Formation continue et prise en charge financière extérieure (Professionnels libéraux ou salariés en institution) : 800 euros
Étudiants en Enseignement Universitaire de Sexologie / Santé sexuelle / Education à la sexualité : 250 euros (sur justificatif)
+ Cotisation à l’association CIFRES
Dr Farida Gayrard-Benimah
Sexologue, Sexothérapeute formée en Sexocorporel
Virginie Gasc
Psychologue sexologue formée en Sexocorporel
Nouvelle formation.
Contact – Renseignements
Virginie GASC
sexocorporelcifres@gmail.com
Secrétariat CIFRES
secretariatcifres@gmail.com
Toute question relative à l’adaptation de la formation à des stagiaires porteurs de handicap :
Référente Handicap
Anne-Sophie Saus
annesosaus@gmail.com